SKRIPSI Pendidikan Ekonomi: PENGARUH KREATIVITAS GURU TERHADAP MINAT BELAJAR DAN IMPLIKASINYA TERHADAP HASIL BELAJAR

Latar belakang penelitian ini adalah adanya fakta hasil UAS siswa kelas X di SMA Muhammadiyah Se-Kota Bandung tahun ajaran 2011/2012 dengan rata-rata di bawah KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) yang ditetapkan oleh sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kreativitas guru terhadap minat belajar, pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar, dan pengaruh kreativitas guru terhadap hasil belajar siswa kelas X pada mata pelajaran ekonomi di SMA Muhammadiyah Se-Kota Bandung. Selain itu untuk mengetahui seberapa besar kontribusi pengaruh kreativitas guru terhadap minat belajar dan implikasinya terhadap hasil belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah survey eksplanatory, sedangkan populasinya adalah seluruh siswa di SMA Muhammadiyah Se-Kota Bandung yang berjumlah 197 orang, dengan sampel berjumlah 66 orang diambil dengan menggunakan random secara proporsional. Analisis data yang digunakan adalah analisis jalur (Path Analysis) dan teknik pengolahan data menggunakan bantuan program SPSS 16,0. Dari hasil penelitian menunjukkan, baik secara simultan maupun parsial bahwa kreativitas guru berpengaruh positif terhadap minat belajar siswa, minat belajar siswa berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa, dan kreativitas guru berpengaruh positif terhadap hasil belajar siswa. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan agar setiap komponen yang terlibat dalam dunia pendidikan dapat bekerja sama untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi yaitu dengan menjadi guru yang kreatif guna menumbuhkan minat belajar siswa yang tinggi.

Daftar Isi	s_pek_0703935_table_of_content(1).pdf
Bab I	s_pek_0703935_chapter1(1).pdf
Bab II	s_pek_0703935_chapter2(1).pdf
Bab III	s_pek_0703935_chapter3(1).pdf
Bab IV	s_pek_0703935_chapter4(1).pdf
Bab V	s_pek_0703935_chapter5(1).pdf
Daftar Pustaka	s_pek_0703935_bibliography(1).pdf

SKRIPSI Pendidikan Akuntansi: PENGARUH PERUBAHAN BEBAN PEMELIHARAAN AKTIVA TETAP TERHADAP PERUBAHAN PROFITABILITAS PADA PT PLN (PERSERO) DISTRIBUSI JAWA BARAT DAN BANTEN

Penelitian ini mengkaji fenomena kinerja profitabilitas (profit margin) pada PT.PLN (Persero) Distribusi Jawa Barat dan Banten APJ Cimahi. Salah satu yang mempengaruhi profitabilitas adalah beban pemeliharaan. Pemeliharaan merupakan suatu fungsi yang penting dalam perusahaan untuk memperoleh laba. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengungkapkan pengaruh perubahan beban pemeliharaan aktiva tetap terhadap perubahan profitabilitas pada PT.PLN (Persero) Distribusi Jawa Barat dan Banten APJ Cimahi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif. Penelitian ini dilakukan terhadap data laporan keuangan PT.PLN (Persero) Distribusi Jawa barat dan Banten APJ Cimahi periode tahun 2004 sampai dengan tahun 2010 yang memuat informasi tentang beban pemeliharaan dan profitabilitas. Untuk menganalisis data penelitian, digunakan analisis koefisien korelasi Pearson Product Moment. Berdasarkan pengujian statistik diperoleh korelasi Pearson Product Moment dengan nilai -0,653, yang artinya sesuai dengan pedoman untuk memberikan interprestasi terhadap koefisien korelasi, maka korelasi antara perubahan beban pemeliharaan terhadap perubahan profitabilitas termasuk kategori yang sangat rendah. Adapun besarnya pengaruh perubahan naik dan turunnya beban pemeliharaan aktiva tetap terhadap perubahan profitabilitas sebesar 42,7%. Sedangkan sisanya sebesar 57,3% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Daftar Isi	s_pea_0704335_table_of_content(1).pdf
Bab I	s_pea_0704335_chapter1(1).pdf
Bab II	s_pea_0704335_chapter2(1).pdf
Bab III	s_pea_0704335_chapter3(1).pdf
Bab IV	s_pea_0704335_chapter4.2.pdf
Bab V	s_pea_0704335_chapter5(1).pdf
Daftar Pustaka	s_pea_0704335_bibliography(1).pdf

SKRIPSI Pendidikan Seni Musik: ANALISIS KOMPOSISI MUSIK “NOCTURNE OP.9 NO.2” KARYA FREDERIC CHOPIN

Latar belakang penulisan skripsi ini berawal dari pengalaman peneliti dalam memainkan komposisi Nocturne Op.9 No.2 karya Frederic Chopin yang menimbulkan anggapan dasar, bahwa komposisi ini memiliki keunikan dan ciri khas tersendiri apabila dibandingkan dengan komposisi Nocturne yang lainnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk dan struktur komposisi Nocturne Op.9 No.2 karya Frederic Chopin. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode deskriptif analitik dengan pendekatan interpretatif. Berdasarkan hasil kajian/penelitian, karya ini terdiri dari 2 bagian yaitu A dan B. Namun dengan berbagai pengulangan-pengulangan yang disertai dengan pengembangan, secara struktural susunan bagian pada karya ini yaitu A dengan pengulangan dan BA’ yang juga mengalami pengulangan. Karya ini sangat berkarakter. Kesan sendu dan lambat sangat kental yang menjadi karakter dari karya ini. Hal itu terlihat dari tempo andante yang digunakan pada karya ini, juga banyaknya nada-nada yang berdurasi panjang yang membuat karya ini terasa lambat meskipun menggunakan birama `33;(12/8).

Daftar Isi	s_pem_0707827_table_of_content.pdf
Bab I	s_pem_0707827_chapter1.pdf
Bab II	s_pem_0707827_chapter2.pdf
Bab III	s_pem_0707827_chapter3.pdf
Bab IV	s_pem_0707827_chapter4.pdf
Bab V	s_pem_0707827_chapter5.pdf
Daftar Pustaka	s_pem_0707827_bibliography.pdf

SKRIPSI Pendidikan Fisika: Differences inLearning Achievement and Graph Interpretation Skills of Male and Female Studentson Kinematics of Linear Motion with Video-Based Laboratory on 5E Learning Cycle Model

The results of practical exam on some mechanics topics of a high school in Bandung show that almost half of students are hard to make a right conclusion based on experiment result due to bad data acquisition. Bad data makes the graph hardly to be analysed and can lead to misconception. So, data quality should be more accurate. Good data produces good graph which easily to be analysed and leads to better comprehension. The quality of data acquisition can be improved by using video-based laboratory. Another issue related with this study is gender on science achievement. The aim of this study is to compare the improvement of learning achievement and graph interpretation skills of male and female students on kinematics of linear motion with video-based laboratory on 5E learning cycle model. Research method in this study is Pre-Experimental Design with one group pre-test/post-test design with one kind of treatment. The study was conducted in one of high schools in Bandung. Learning Achievement Test was used to measure learning achievement (LA) in cognitive domains and Test of Understanding Graph Kinematics was used to measure graph interpretation skills (GIS). The results show that male students have higher improvement than female students in learning achievement and graph interpretation skills. N-Gain of male on LA is 33% with moderate criteria, whereas female 19% with low criteria. N-Gain of male on GIS is 31% with moderate criteria, whereas female 20% with low criteria.

Daftar Isi	s_fis_0706432_table_of_content(1).pdf
Bab I	s_fis_0706432_chapter1(1).pdf
Bab II	s_fis_0706432_chapter2(1).pdf
Bab III	s_fis_0706432_chapter3(1).pdf
Bab IV	s_fis_0706432_chapter4(1).pdf
Bab V	s_fis_0706432_chapter5(1).pdf
Daftar Pustaka	s_fis_0706432_bibliography(1).pdf

SKRIPSI Manajemen: PENGARUH KOMPETENSI DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI DINAS TENAGA KERJA KOTA BANDUNG

Eva Astriana (0806735), “Pengaruh Kompetensi dan Motivasi terhadap Kinerja Pegawai Dinas Tenaga Kerja Kota Bandung (Studi Pengukuran Kinerja dengan Model HR SCORECARD)” Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kinerja pegawai. Hal tersebut ditandai dengan hasil evaluasi kinerja selama satu tahun yang nilai capaian programnya belum 100%,  juga dilihat dari absensi pegawai yang cenderung naik turun dan dilihat pula dari laporan tahunan pertanggungjawaban yang tidak tepat waktu penyelesaiannya. Fenomena tersebut harus segera ditangani agar tidak menganggu kinerja perusahaan. Kompetensi dan motivasi dijadikan suatu cara untuk meningkatkan kinerja pegawai sehingga kinerja perusahaan pun meningkat.Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif dan verifikatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah Proportionate Stratified Random Sampling, populasi berjumlah 111 maka diperoleh jumlah sampel sebanyak 58 responden. Data yang digunakan adalah data ordinal dan interval. Teknik analisis menggunakan koefisien korelasi pearson product moment, dan analisis regresi linier berganda. Hasil pengolahan data kuesioner menunjukkan  bahwa kompetensi, motivasi, dan kinerja pegawai Dinas Tenaga Keja Kota Bandung berada pada kategori sedang. Maka hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi dan motivasi berpengaruh secara signifikan terhadap kinerja pegawai Dinas Tenaga Kerja Kota Bandung. Hasil perhitungan regresi berganda bahwa besarnya pengaruh kompetensi dan motivasi terhadap kinerja karyawan adalah sebesar 47,3% sedangkan sisanya 52,7% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti oleh peneliti.Hal ini menunjukkan bahwa kompetensi dan motivasi Dinas Tenaga Kerja Kota Bandung belum optimal karena kinerjanya juga masih dalam kategori sedang. Maka jika kompetensi dan motivasi ditingkatkan maka akan meningkatkan kinerja pegawai pula.

Daftar Isi	s_pem_0707827_table_of_content(1).pdf
Bab I	s_pem_0707827_chapter1(1).pdf
Bab II	s_pem_0707827_chapter2(1).pdf
Bab III	s_pem_0707827_chapter3(1).pdf
Bab IV	s_pem_0707827_chapter4(1).pdf
Bab V	s_pem_0707827_chapter5(1).pdf
Daftar Pustaka	s_pem_0707827_bibliography(1).pdf

SKRIPSI Pendidikan Luar Sekolah: PERAN ORANG TUA DALAM MENERAPKAN TABLE MANNER UNTUK MENINGKATKAN ASPEK PERKEMBANGAN ANAK USIA DINI

Merawat dan mengasuh anak bukan hanya memenuhi kebutuhan fisik atau jasmaninya saja, melainkan juga pada pemenuhan optimalisasi perkembangan yang lain seperti emosi, sosial, bahasa, motorik dan kognitif. Kegiatan makan bagi anak ternyata lebih dari sekedar memasukan makanan ke dalam mulut ataupun mengisi perut yang lapar. Dari makan, anak melatih kemampuan motorik halus, merangsang rasa ingin tahu, mengasah kemandirian, dan belajar mengenai table manner dan sopan santun. Pentingnya pemahaman akan table manner pada anak usia dini mendorong peneliti untuk melakukan penelitian di RW 19 Kelurahan Cipare Kecamatan Serang Kota Serang. Tujuan penelitian dirumuskan sebagai berikut: 1) Peran orang tua dalam menerapkan table manner; 2) Aspek-aspek perkembangan pada anak usia dini yang diterapkan melalui kegiatan table manner; 3) Faktor-faktor pendorong dan penghambat orang tua dalam kegaiatan table manner. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Lokasi penelitian di lakukan di RW 19 Kelurahan Cipare Kecamatan Serang Kota Serang. Penelitian ini dilakukan mulai bulan Februari sampai dengan April 2012. Subjek dalam penelitian ini berjumlah dua keluarga dan dua orang informan triangulan. Dari penelitian yang dilakukan diperoleh kesimpulan sebagai berikut: 1) Peran orang tua yang paling berpengaruh dalam pembelajaran table manner bagi anak sehari-hari adalah berperan sebagai fasilitator dibandingkan peran sebagai motivator dan pembimbing; 2) Aspek-aspek perkembangan yang dikembangkan dari kegiatan table manner adalah aspek nilai-nilai agama dan moral,  motorik, kognitif, bahasa, dan sosial-emosional. Aspek perkembangan yang paling dominan yaitu aspek motorik dan bahasa. 3)Faktor yang menjadi pendorong dalam pelaksanaan table manner dalam keluarga yaitu adanya keinginan orang tua untuk menjadikan anaknya mandiri, sedangkan faktor penghambat dalam pelaksanaan table manner yaitu situasi anak ketika makan yang ingin dilayani. Setelah mengkaji hasil penelitian ini peneliti merekomendasikan aspek sosial-emosional dapat diterapkan melalui penerapan table manner secara konsisten dan untuk meningkatkan aspek tersebut orang tua ikut terlibat dalam setiap kegiatan table manner.

Daftar Isi	s_pls_054593_table_of_content(1).pdf
Bab I	s_pls_054593_chapter1(1).pdf
Bab II	s_pls_054593_chapter2(1).pdf
Bab III	s_pls_054593_chapter3(1).pdf
Bab IV	s_pls_054593_chapter4(1).pdf
Bab V	s_pls_054593_chapter5(1).pdf
Daftar Pustaka	s_pls_054593_bibliography(1).pdf

SKRIPSI Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi: PENGARUH PEMBELAJARAN AKTIVITAS BERMAIN ATLETIK TERHADAP KEMAMPUAN GERAK DASAR

This thesis istitledEffect ofLearningActivitiesAthleticto PlayStudentsBasicMovementOfabilities.Studiesin classV(five) first semester at Sirahcaielementary schoolin the Sumedang district. The problemin this studyare asfollows, "How does learningto playathleticsactivitiesonbasicmovement abilitiesof students?" The purposeof this studywas toobtain dataand informationon the effectof learningto playthe athleticactivitiesof thestudent's basicmovement abilitiesand to knowhow farand how big theimpact is. The research methodused experimental methodwithdesignthe pretestandpost test. Withthisexperimental method, the authors soughtto reviewsomethingby the incident(the effect oflearningto playathleticactivity) on the basis ofstudents'movement abilities. Furthermore,the samplein this study werefemale studentsclassV(five) first semester at Sirahcaielementaryschoolsin the Sumedang districtschool year2011/2012as many as20 students. The tests usedin this study isthe motorabilitytestsgeneral/basicmovement abilitiestestconsisting ofShuttleRun4 x10 meters, testthrowingcatch witha distance of1 meterwithwall, StorkBalanceStandPositionalandsprint30 meters.Once the research is tested, it can be concluded that learning to play athletic activities have a significant influence on the increase in the basic movement abilities of students semester 1 class V (five) Sirahcai elementary schools in the school year 2011/2012. This is evidentfrom the results ofthe calculationafterthe datawerenormally distributed, thentested byt-testimproved, it thitung =6.55and2.86on areal levelttabel=0.95 anddk= 19. Based on theresults of hypothesis testing, it can be assumed thatlearningto playathleticactivityclass V(five) SirahcaiElementary School in the SumedangDistrictinthe school year2011/2012itturned outthere was an increaseto thebasicmovement abilitiesof studentsat the school.

Daftar Isi	s_jkr_0704188_table_of_content.pdf
Bab I	s_jkr_0704188_chapter1.pdf
Bab II	s_jkr_0704188_chapter2.pdf
Bab III	s_jkr_0704188_chapter3.pdf
Bab IV	s_jkr_0704188_chapter4.pdf
Bab V	s_jkr_0704188_chapter5.pdf
Daftar Pustaka	s_jkr_0704188_bibliography.pdf