Home

Tampilkan postingan dengan label Skripsi Pendidikan Akuntansi. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label Skripsi Pendidikan Akuntansi. Tampilkan semua postingan

Minggu, 28 Oktober 2012

SKRIPSI Pendidikan Akuntansi: PENGARUH PERUBAHAN BEBAN PEMELIHARAAN AKTIVA TETAP TERHADAP PERUBAHAN PROFITABILITAS PADA PT PLN (PERSERO) DISTRIBUSI JAWA BARAT DAN BANTEN

Posted by Arfiyan Setiawan | On: , | 0 komentar
Penelitian ini mengkaji fenomena kinerja profitabilitas (profit margin) pada PT.PLN (Persero) Distribusi Jawa Barat dan Banten APJ Cimahi. Salah satu yang mempengaruhi profitabilitas adalah beban pemeliharaan. Pemeliharaan merupakan suatu fungsi yang penting dalam perusahaan untuk memperoleh laba. Penelitian ini bertujuan untuk untuk mengungkapkan pengaruh perubahan beban pemeliharaan aktiva tetap terhadap perubahan profitabilitas pada PT.PLN (Persero) Distribusi Jawa Barat dan Banten APJ Cimahi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif verifikatif. Penelitian ini dilakukan terhadap data laporan keuangan PT.PLN (Persero) Distribusi Jawa barat dan Banten APJ Cimahi periode tahun 2004 sampai dengan tahun 2010 yang memuat informasi tentang beban pemeliharaan dan profitabilitas. Untuk menganalisis data penelitian, digunakan analisis koefisien korelasi Pearson Product Moment. Berdasarkan pengujian statistik diperoleh korelasi Pearson Product Moment dengan nilai -0,653, yang artinya sesuai dengan pedoman untuk memberikan interprestasi terhadap koefisien korelasi, maka korelasi antara perubahan beban pemeliharaan terhadap perubahan profitabilitas termasuk kategori yang sangat rendah. Adapun besarnya pengaruh perubahan naik dan turunnya beban pemeliharaan aktiva tetap terhadap perubahan profitabilitas sebesar 42,7%. Sedangkan sisanya sebesar 57,3% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.

Daftar Isi s_pea_0704335_table_of_content(1).pdf
Bab I s_pea_0704335_chapter1(1).pdf
Bab II s_pea_0704335_chapter2(1).pdf
Bab III s_pea_0704335_chapter3(1).pdf
Bab IV s_pea_0704335_chapter4.2.pdf
Bab V s_pea_0704335_chapter5(1).pdf
Daftar Pustaka s_pea_0704335_bibliography(1).pdf


Rabu, 29 Agustus 2012

PENGARUH KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA JURUSAN AKUNTANSI PADA MATA PELAJARAN PRODUKTF AKUNTANSI

Posted by Arfiyan Setiawan | On: , | 0 komentar
Download skripsi pendidikan Akuntansi:

"PENGARUH KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR GURU DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA JURUSAN AKUNTANSI PADA MATA PELAJARAN PRODUKTF AKUNTANSI"

Penelitian ini dilakukan di SMK PGRI 2 Cimahi mengenai Pengaruh Pengaruh Keterampilan Dasar Mengajar Guru dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa Jurusan Akuntansi Pada Mata Pelajaran Produktif Akuntansi di SMK PGRI 2 Cimahi. Sekolah merupakan lembaga pendidikan formal yang didalamnya terjadi proses pembelajaran dengan tujuan tertentu. Tingkat keberhasilan tujuan proses pembelajaran dapat ditunjukkan oleh prestasi belajar yang diperoleh siswa. Berkaitan dengan hal tersebut, peneliti ingin mengungkapkan apakah terdapat pengaruh antara keterampilan mengajar guru terhadap prestasi belajar siswa, dan pengaruh motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa. Penelitian ini merupakan penelitian dengan metode survey. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa Jurusan Akuntansi di SMK PGRI 2 Cimahi yang berjumlah 184 orang. Sedangkan sampel diambil secara acak dengan menggunakan teknik simple random sampling berjumlah 65 orang. Teknik pengumpulan data adalah angket dan dokumentasi. Data motivasi belajar diperoleh dari angket sedangkan data prestasi belajar diperoleh dari nilai UAS semester 2 siswa Jurusan Akuntansi dalam mata pelajaran Produktif Akuntansi tahun pelajaran 2011/2012. Untuk mengetahui besarnya pengaruh keterampilan dasar mengajar guru dan motivasi belajar terhadap prestasi belajar siswa jurusan akuntansi pelajaran produktif di SMK PGRI 2 Cimahi, maka dilakukan perhitungan koefesien regresi. Hal ini dibuktikan dengan koefisien regresi untuk keterampilan dasar mengajar guru sebesar 0,325 atau sebesar 32,5% dan sisanya sebesar 67,5% dipengaruhi oleh faktor lain. Dan koefisien regresi untuk motivasi belajar sebesar 0,557 atau sebesar 55,7% dan sisanya sebesar 44,3% dipengaruhi oleh faktor lain.

Link download di bawah ini:

Daftar Isi : Download
Bab 1 : Download
Bab 2 : Download
Bab 3 : Download
Bab 4 : Download
Bab 5 : Download
Daftar Pustaka : Download

Hanya sebagai referensi ya. Semoga bermanfaat :)